송우초 4학년 1반 주간학습계획

2020. 10. 26.(월) ~ 10. 30.(금)

4학년 1반 주간학습안내
1. 4학년 1반의 등교일은 27일(화)부터 30일(금)까지 입니다. 2. 2학기 교육과정은 기초 학력 향상에 집중하여 운영될 예정입니다. * 국어 – 중심 내용 파악해서 쓰기, 나의 의견 쓰기 / 수학 – 곱셈, 나눗셈 기초 연산 3. 원격수업은 화상수업, 콘텐츠 및 과제 중심 수업 등으로 운영되며, 아래 화상수업 시간표를 확인 후 참여해주세요 4. 주간학습안내의 시간표에 맞게 학습 활동을 하고, 질문이 있을 시 선생님에게 연락주세요. 5. 과제는 클래스팅 또는 개인 톡, 문자 등으로 제출하고, 제출이 어려운 학생은 등교 후에 제출해주세요. 6. 스마트기기에 오류가 있거나, 인터넷 접속이 제한되는 학생은 선생님에게 연락하면 출석인정이 가능합니다. 7. 영어, 체육 수업은 전담 선생님 시간이기 때문에 수업 중 궁금한 점은 전담 선생님에게 문의해주세요. (영어-최준혁 선생님, 체육-김동우 선생님, 과학-권성주 선생님)

27주차 – 10.26.(월) ~ 10.30.(금)
4-1 일과 운영시간		26(월)		27(화)		28(수)		29(목)		30(금)
		원격수업		등교수업		등교수업		등교수업		등교수업
매일 자가진단 실시하기(8시 30분 이전)
아침활동	08:40~09:00	클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시 30분			마스크 착용 등교시간 지키기		마스크 착용 등교시간 지키기		마스크 착용 등교시간 지키기		마스크 착용 등교시간 지키기
1교시	09:00~09:40	국어(화상)			과학		국어		체육		국어
2교시	09:50~10:30	국어(화상)			과학		체육		영어		수학
3교시	10:30~11:10	사회(화상)			영어		미술		수학		사회
4교시	11:20~12:00	체육			수학		미술		국어		과학
점심시간	12:00~12:40	점심 후 하교 원격수업 참여			점심 후 하교 원격수업 참여		점심 후 하교 원격수업 참여		점심 후 하교 원격수업 참여		점심 후 하교 원격수업 참여
5교시	12:40~13:20	수학(화상)			음악		도덕		음악		사회
6교시	13:20~14:00								창체
방과후 활동	수업 종료 후	독서활동, 주제 글쓰기, 과제 제출 등

날짜	과목	단원 (교과서 쪽수)	자기 주도 학습활동 (학습주제, 학습내용, 학습활동, 콘텐츠, 과제)
10월 26일 (월)	1교시 국어 (쌍방향)	4. 이야기 속 세상 (국어 110-115)	학습주제 : 이야기를 읽어 본 경험 말하기 단원도입 * 그림을 보고 생각해 보기 * 국어 교과서 110-111쪽을 보고 재미있는 이야기는 어떻게 만들지 생각하여 클래스팅 과제에 써 보기 (활동1) 기억에 남는 이야기 떠올리기 * 국어(가) 교과서 112쪽을 보고 기억에 남는 이야기 써보기 (활동2) 이야기에서 인상 깊은 장면 정리하기 * 국어(가) 교과서 113쪽 써 보기 (활동3) 이야기에서 인상 깊은 장면 발표하고 내용 정리하기 * 국어(가) 교과서 114쪽 읽고 써 보기 (활동4) 이야기 제목 빙고 놀이하기 * 국어(가) 교과서 115쪽 읽고 써 보기 * 단원에서 공부할 내용 살펴보기 * 오늘 배운 내용 정리하기
	2교시 국어 (쌍방향)	4. 이야기 속 세상 (국어 116-127)	학습주제 : 인물, 사건, 배경을 생각하며 이야기 읽기(1/2) 영상을 보고 이야기 나누기 * 영상자료 : https://youtu.be/R6yZnA4It-w * 영상을 보고 느낀 점과 「사라, 버스를 타다」가 어떤 이야기일지 생각해보기 (활동1) 인물, 사건, 배경을 생각하며 「사라, 버스를 타다」 읽기 * 국어(가) 교과서 116-124쪽 읽기 (활동2) 친구들과 이야기 내용에 대해 묻고 답하기 * 국어(가) 교과서 125쪽 써 보기 * 오늘 배운 내용 정리하기
	3교시 사회 (쌍방향)	2. 필요한 것의 생산과 교환 (사회 60-62)	학습주제 : 현명한 선택을 하는 방법을 알고 선택해 보기 나에게 오만원이 있다면? * 나에게 오만원이 있다면 무엇을 하고 싶은지 이야기 해보기 (활동1) 선택의 문제 확인하기 * 사회 교과서 60-61쪽 읽고 생각해보기 * 이야기 속 선물을 선택하는 현명한 방법 알아보기 (활동2) 현명한 선택을 위한 대안 제시하고 최종 대안 결정하기 * 사회 교과서 62쪽 읽고 정리하기 (활동3) 물건을 살 때 고려해야 할 점 * 물건을 살 때 어떠한 것들을 고려해야 할지 알아보기 * 오늘 배운 내용 정리하기
	4교시 체육	3. 경쟁 (손으로 통통, 농구형 게임)	학습주제 : 플라잉디스크 경기를 알아봅시다. 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기(미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) (활동1) 플라잉디스크 경기 규칙 알아보기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=Gz0qjdh8ohM * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=xvfKGhkn4dQ * 플라잉디스크 경기 규칙 문제풀기(클래스팅 과제) (활동2) 플라잉디스크 경기 감상하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=Q5vOrgSLTc8 * 경기를 감상하고 느낀 점 쓰기(클래스팅 과제) (활동3) 플라잉디스크 관련 영상보기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=QCkzBNi23e4&t
	5교시 수학 (쌍방향)	3. 소수의 덧셈과 뺄셈 (교과서 66-67쪽)	학습주제 : 소수 두 자리 수의 덧셈을 해볼까요 (활동1) 소수 두 자리 수 덧셈 * 수학 교과서 66쪽 주사위 1번 문제 풀어보기 (활동2) 자릿수가 다른 소수의 덧셈 * 수학 교과서 67쪽 주사위 2번 문제 풀어보기 (활동2) 연습 문제 풀이 * 골든벨 문제 풀어보며 소수 두 자리 수의 덧셈 정리하기
10월 27일 (화) 등교 수업	1교시 과학	3. 그림자와 거울 64-65 (33)	학습주제 : 그림자의 크기를 변화시키려면 어떻게 해야 할까요? (도입) 그림자의 크기를 변화시켜 만든 재미있는 사진 작품 살펴보기 (활동1) 그림자의 크기 변화시키기 * 손전등의 위치를 조절해 그림자의 크기를 변화시켜보기 (정리) 그림자의 크기를 변화시키는 방법 정리하기 * 물체와 스크린을 가만히 두었을 때 손전등을 물체에 가깝게 하면 그림자의 크기가 커지고, 손전등을 물체에서 멀게 하면 그림자의 크기가 작아짐을 설명하기
	2교시 과학	3. 그림자와 거울 66-67 (34)	학습주제 : 거울에 비친 물체의 모습은 실제 물체와 어떻게 다를까요? (도입) 거울에 물체의 모습을 비춰본 경험 이야기하기 (활동1) 거울에 비친 물체의 모습 관찰하기 * 실험 관찰 79쪽의 종이 거울을 이용하여 인형의 모습을 관찰하기 * 종이 거울을 이용하여 글자의 모습을 관찰하기 (활동2) 거울에 비친 물체의 모습과 실제 물체의 모습을 비교해 설명하기 * 물체의 상하는 그대로지만 좌우가 바뀌어 보인다는 사실 설명하기 (정리) 거울에 비친 물체의 모습 정리하기 * 물체의 상하, 색깔 등은 그대로지만 좌우가 바뀌보인다는 사실 정리하기
	3교시 영어	Lesson10. Is this your cap? (2/4)	학습주제 : Look and Say, Say more, Hello, world! Play together *학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 100쪽~101쪽 [디지털 영어교과서] 100쪽~101쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 100쪽 동영상자료] Look and Say 클릭해서 보기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) *[디지털교과서 100쪽 동영상자료] Look and Say 역할대화 클릭해서 역할극 2명이상 선택 참여하기 *[디지털교과서 100쪽 동영상자료] Say more 동영상 및 역할대화 클릭해서 역할극 2명이상 선택 참여하기 *[디지털교과서 100쪽 동영상자료] Hello, world! 다른 나라 친구들은 어떤 전통 의상을 입을까요? 클릭해서 보기 *[디지털교과서 101쪽 동영상자료] Play together Is this your cap?클릭해서 보기 자료를 보면서 한 번 부르고 함께 부르기 기능으로 따라하기 ※ (노래가 빠르게 느껴지는 학생은 가사를 보면서 노래부르기) play 주인 찾기 원판 놀이 *[정리활동] [디지털교과서 101쪽 스스로 하기] 알게 된 내용을 ‘스스로 하기’ 선택형 학습활동을 통해 점검하기
	4교시 수학	3. 소수의 덧셈과 뺄셈 (교과서 68-69쪽)	학습주제 : 소수 두 자리 수의 뺄셈을 해볼까요 (활동1) 소수 두 자리 수 뺄셈 * 수학 교과서 68쪽 주사위 1번 문제 풀어보기 (활동2) 자릿수가 다른 소수의 뺄셈 * 수학 교과서 69쪽 주사위 2번 문제 풀어보기 (활동2) 연습 문제 풀이 * 골든벨 문제 풀어보며 소수 두 자리 수의 뺄셈 정리하기
	5교시 음악	1.나는 컵타의 달인 (교과서 52-55쪽)	학습주제: 컵타 기본동작 5번 연습하기 (활동1) 컵타 4번 동작 복습 * 지난 시간에 배웠던 컵타 4번 동작을 복습해봅시다. (활동2) 컵타 기본동작 5번 연습하기 * https://youtu.be/mmljg-sd2hk * 컵타 기본동작 5번 설명 영상을 보고 연습해봅시다.
10월 28일 (수) 등교 수업	1교시 국어	4. 이야기 속 세상 (국어 116-127)	학습주제 : 인물, 사건, 배경을 생각하며 이야기 읽기(2/2) 「사라, 버스를 타다」내용 떠올리기 * 지난 시간에 읽은 글 내용 다시 확인해보기 (활동3) 장소의 변화와 각 장소에서 일어난 일 정리하기 * 국어(가) 교과서 126쪽 읽고 써 보기 (활동4) 이야기의 구성 요소 알아보기 * 국어(가) 교과서 127쪽 살펴보기 (활동4) 이야기를 읽고 생각한 내용 말하기 * 자신의 생각을 친구들과 나누어 보기 * 오늘 배운 내용 정리하기
	2교시 체육	3. 경쟁 (손으로 통통, 농구형 게임)	학습주제 : 플라잉디스크 정확도를 올려봅시다. (활동1) 5m 거리에서 플라잉디스크 던지고 받기 * 백핸드 그립으로 연습하기 * 포핸드 그립으로 연습하기 (활동2) 10m 거리에서 플라잉디스크 던지고 받기 * 백핸드 그립으로 연습하기 * 포핸드 그립으로 연습하기 (활동3) 15m 거리에서 플라잉디스크 던지고 받기 * 백핸드 그립으로 연습하기 * 포핸드 그립으로 연습하기 (정리) 플라잉디스크 정확도를 올리는 방법 발표하기 * 자기만의 정확도 올리는 팁을 발표하고 나누기
	3교시 미술	4. 아름다운 우리 글 (교과서 56-57쪽)	학습주제: 판본체의 기본 원리를 알고 연습하기 (활동1) 곧은 획 쓰는 방법 복습 * 역입과 회봉을 하며 곧은 획을 써 봅시다. (활동2) 꺾은 획 쓰는 방법 연습 * 꺾은 획을 연습하고 ㄱ을 써 봅시다. (활동3) 비스듬한 획 쓰는 방법 연습 * 비스듬한 획을 연습하고 ㅅ을 써 봅시다.
	4교시 미술
	5교시 도덕	6. 함께 꿈꾸는 무지개 세상 (도덕 106-109)	학습주제 : 함께 살아가는 법을 배워요 친구의 고민을 해결해 준 경험 이야기하기 * 영상자료 : https://youtu.be/QvpzdBTecwE *친구의 고민을 듣거나 해결해준 경험이 있는지 써 봅시다. (활동1) 도경이와 윤하의 일기 읽고 생각하기 * 도덕 교과서 106쪽 읽고 생각해 보기 (활동2) 고민 상담가 역할놀이 하기 * 도덕 교과서 107쪽 읽고 방법 알아보기 (활동3) 다문화 주사위 놀이를 하며 다문화 사회에서 겪을 수 있는 상황 알아보기 * 도덕 교과서 108-109쪽 읽고 방법 알아보기 (활동3) 올바른 다문화 태도를 지니기 위한 생활 실천하기 * 올바른 다문화 태도를 익히고 샐활 속에서 실천하기 위한 다짐을 해봅시다. * 오늘 배운 내용 정리하기
10월 29일 (목) 등교 수업	1교시 체육	3. 경쟁 (손으로 통통, 농구형 게임)	학습주제 : 플라잉디스크를 정확히 던지고 받아봅시다. / 평가 * 평가 내용 : 플라잉디스크를 던지고 받기, 전략을 활용하여 영역형 게임에 참여하기 (활동1) 플라잉디스크 던지고 받기 * 거리를 다양하게 하여 플라잉 디스크를 던지고 받기 (활동2) 플라잉디스크 경기하기 * 배운 기본기능을 바탕으로 플라잉디스크 경기하기 * 전략을 세우고, 이를 활용하며 적극적으로 참여하기 * 성취기준 : [4체03-07] 영역형 게임 방법에 대한 이해를 바탕으로 게임을 유리하게 전개할 수 있는 전략을 탐색하고 적용한다.
	2교시 영어	Lesson10. Is this your cap? (3/4)	학습주제 : Read and Write, Play together 2 *학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 102쪽~103쪽 [디지털 영어교과서] 102쪽~103쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 102쪽 미디어 자료](※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) 1. 뜻을 생각하면서 어구와 문장 따라 읽기(세 번씩 따라 읽기) 교과서에 문제해결하기-정답확인 후 낱말 세 번 공책에 쓰기 2. 다음 의복에 알맞은 낱말을 보기에서 골라 써 봅시다. 3. 늑대의 질문에 알맞으면 o, 틀리면 x 표를 하면서 길을 따라가기 *[디지털교과서 103쪽 Play together2] Play 색칠하기 의복 띠 빙고 놀이 [디지털교과서 103쪽 배움확인하기] *[정리활동] [디지털교과서 103쪽 스스로 하기] 알게 된 내용을 ‘스스로 하기’ 선택형 학습활동을 통해 점검하기
	3교시 수학	3. 소수의 덧셈과 뺄셈 (교과서 72-73쪽)	학습주제 : 얼마나 알고 있나요 (활동1) 여러 가지 소수 정리 * 소수 두 자리 수, 세 자리 수등 다양한 소수의 관계 정리하기 (활동2) 소수의 사칙연산 정리 * 소수의 덧셈, 뺄셈등 사칙연산 정리하기 (활동3) 얼마나 알고 있나요 풀이 * 교과서 72쪽, 73쪽 풀어보고 모르는 것은 질문하기 * 오늘 배운 내용 정리하기
	4교시 국어	3. 바르고 공손하게 (국어 84-109)	학습주제 : 단원 정리 (활동1) 3단원 학습 내용 되돌아보기 * 단원에서 배운 내용을 살펴보고 요점 확인하기 (활동2) 문제를 풀어보며 단원 정리하기 * 단원 학습 문제를 풀어보며 잘 알고 있는지 확인해 봅시다. * 잘 모르거나 실수한 문제를 살펴보고 선생님에게 질문해 봅시다.
	5교시 음악	1.나는 컵타의 달인 (교과서 52-55쪽)	학습주제: 컵타 기본동작 6번 연습하기 (활동1) 컵타 5번 동작 복습 * 지난 시간에 배웠던 컵타 5번 동작을 복습해봅시다. (활동2) 컵타 기본동작 6번 연습하기 * https://youtu.be/2pEL4Sddpzo * 컵타 기본동작 4번 설명 영상을 보고 연습해봅시다.
	6교시 창체	기초 학력 프로젝트 (수학)	학습주제: 곱셈 – 몇백/몇천의 곱 계산하기 (활동1) 몇백, 몇천의 곱 원리 알기 * 곱셈과 나눗셈 단원에서 배운 몇백, 몇천의 곱셈 방법과 원리를 알아봅시다. (활동2) 몇백, 몇천의 곱 문제 풀어보기 * 몇백, 몇천의 곱 연습문제를 풀어보며 잘 할 수 있는지 확인해 봅시다. * 정답을 확인해 보고 틀리거나 실수한 문제를 다시 풀어봅시다. * 이해가 되지 않거나 자주 실수하는 부분은 선생님에게 질문해 봅시다.
10월 30일 (금) 등교 수업	1교시 국어	독서단원: 책을 읽고 생각을 나누어요	학습주제 : 책 내용 간추리고 생각나누기 * 준비물 : 「진짜 거짓말」독후활동지 가져오기 (활동1) 「진짜 거짓말」독후활동지 확인하기 * 각 활동지에 작성한 내용을 확인하며 의견 말해보기 (활동2) 「진짜 거짓말」읽고 느낀 점 나누어보기 * 자신의 느낌과 생각을 친구들과 나누어보기
	2교시 수학	4. 사각형 (교과서 76-77쪽)	학습주제 : 3단원 정리 및 4단원 도입 (활동1) 3단원 내용 정리 * 소수의 덧셈과 뺄셈에서 배운 내용 정리 (활동2) 수학 익힘책 풀이 * 수학 익힘책 32-47쪽 정리하기 (활동3) 4단원 살펴보기 * 교과서 76-77쪽의 그림 살펴보며 4단원 내용 살펴보기 * 오늘 배운 내용 정리하기
	3교시 사회	2. 필요한 것의 생산과 교환 (사회 63-67)	학습주제 : 생산과 소비의 모습 살펴보기 ‘시장에 가면’놀이 해보기 * 놀이를 통해 시장에서 파는 다양한 물건들 알아보기 (활동1) 생산과 소비의 모습 * 사회 교과서 63-64쪽 읽고 정리하기 * 생산과 소비가 무엇인지 알아봅시다. (활동2) 생산 활동의 종류 * 사회 교과서 65쪽 읽고 정리하기 * 우리 생활 주변에서 볼 수 있는 생산 활동에 대해 알아봅시다. * 생산 활동의 종류 나누기 (활동3) 물건의 생산 과정 알아보기 * 사회 교과서 66쪽 읽고 정리하기 * 신발의 생산 과정을 통해 물건들이 어떻게 만들어지는지 알아보기 (활동4) 시장 놀이 하기 * 오늘 배운 내용 정리하기
	4교시 과학	3. 그림자와 거울 68-69 (35)	학습주제 : 빛이 거울에 부딪치면 어떻게 될까요? (활동1) 빛이 거울에 부딪쳐 나아가는 모습 관찰하기 * 손전등 빛이 거울에 부딪쳐 나아가는 모습 관찰하기 * 거울을 사용해 손전등의 빛을 종이 과녁판에 비춰보기 (활동2) 빛의 반사 알아보기 * 빛의 반사 개념을 도입하기 (활동3) 빛의 반사를 이용하는 상황 찾아보기
	4교시 사회	2. 필요한 것의 생산과 교환 (사회 68-71)	학습주제 : 현명한 소비 생활을 하기 위한 방법 알아보기 다섯 고개 놀이 하기 * 다섯 고개 놀이를 통해 학습 키워드 알아보기 (활동1) 현명한 소비 생활의 필요성 알아보기 * 사회 교과서 68쪽 읽고 정리하기 * 이야기를 읽고 현명한 소비가 필요한 까닭을 알아봅시다. (활동2) 현명한 소비 생활을 하는 방법 * 사회 교과서 69쪽 읽고 정리하기 * 현명한 소비 생활을 하기 위한 방법을 알아봅시다. * 현명한 소비 생활 다짐하기 (활동3) 물건의 정보를 얻는 방법 * 사회 교과서 70쪽 읽고 정리하기 * 물건의 정보를 얻는 방법에 대해 알아봅시다. * 정보를 활용할 때 주의할 점 알기 (활동4) 주제마무리 * 오늘 배운 내용 정리하기